关于自闭症-汕头启爱儿童智能发展中心

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[2023-4-3]8大视知觉小知识

1．视觉区辨当孩子看到某个物体，能否区辨它与其它的不同，称为「视觉区辨」。举例来说，孩子帮妈妈整理袜子时，能不能在一堆袜子里找到自己的袜子，或妈妈拿给孩子一只袜子，孩子能否依据此线索找到...
[2023-3-21]儿童攻击性行为的矫正策略

儿童的攻击是儿童在同伴交往中比较常见的社会，也是个体社会性发展的一个重要的方面。它阻碍了儿童的社会性、个性以及认知的发展,严重影响儿童心理的健康发展,同时它还影响到学校教育教学工作的正常开展...
[2023-3-11]儿童自闭症言语障碍的干预对策

一、儿童自闭症的言语障碍的表现言语会话能力属于儿童发展中的重要构成内容，但是自闭症儿童的典型特征之一就是语言社会交往滞后发展。言语障碍通常就是由于构音器官、听觉系统、脑区神经系统产生损...
[2023-3-1]音乐治疗对自闭症儿童的影响

一、可以促进自闭症儿童感知能力的发展有许多自闭症儿童在视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉方面都有不正常状态，有的反应过于敏感，有的反应过于迟钝。而音乐治疗中通过针对自闭症儿童特点和个性需要而...
[2023-2-28]发展感知觉能力的游戏

开展自闭症儿童感知觉能力的游戏是一种有规则性的、生动、新颖、有趣的活动形式。它可以使自闭症儿童在轻松的活动中开展感知觉，并从游戏这种活动形式中得到快乐，提高认知能力。一、听觉游戏我们知道...
[2023-2-13]感觉统合中视觉系统不佳的表现

感觉统合是指大脑通过眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮肤等感官获取的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等信息，进行加工、比较、整合、处理，做出适应性的反应，就是感觉统合。了解了感觉统合之后，我们主要了解...
[2023-2-3]居家幼儿运动游戏设计与实施

3—6 岁的幼儿正处于身体发育的关键期，而对幼儿进行体能锻炼是促进幼儿生长发育、减少疾病、增强体质以及促进智力发展的最积极、最重要的因素。推广符合幼儿生长发育特征的居家运动游戏，普及...
[2023-1-21]自闭症孩子的不良行为矫正策略

自闭症又称孤独症。患有自闭症的儿童，缺乏与他人的情感交流和对父母的依恋，对外界刺激无动于衷。这些儿童在社会交往中很少使用语言，即使使用也多为模仿言语、刻板言语，有的代词颠倒、言语奇特、可懂...

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[2023-3-21]儿童攻击性行为的矫正策略

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