感觉统合是指大脑通过眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮肤等感官获取的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等信息,进行加工、比较、整合、处理,做出适应性的反应,就是感觉统合。了解了感觉统合之后,我们主要了解...
3—6 岁的幼儿正处于身体发育的关键期,而对幼儿进行体能锻炼是促进幼儿生长发育、减少疾病、增强体质以及促进智力发展的最积极、最重要的因素。推广符合幼儿生长发育特征的居家运动游戏,普及...
自闭症又称孤独症。患有自闭症的儿童,缺乏与他人的情感交流和对父母的依恋,对外界刺激无动于衷。这些儿童在社会交往中很少使用语言,即使使用也多为模仿言语、刻板言语,有的代词颠倒、言语奇特、可懂...
不论孩子的自闭症程度是轻度、中度还是重度,家长必须明白,培养孩子的社会性意识和社会交往能力,克服社会交往障碍始终是康复训练的重中之重。 一、必须让自闭症孩子体验到与人互动的快乐,从而建立起...
首先我们要清楚了解什么是自我刺激行为?凡是重复的、没有目的性的、为安抚个人情绪而存在的行为,都是〝自我刺激行为〞,包括正常人在内。有的人喜欢不停地按圆珠笔上的弹簧,这种行为在考试的时候会更...
培养孩子受挫能力≠总挑孩子错 现如今,越来越多的父母意识到了溺爱孩子的危害性。于是,他们开始反思自己,在教育孩子的时候,是不是应该让孩子多吃点苦头?让他们提高应对挫折的能力呢?于是,很...
配对练习是孤独症儿童康复训练中比较常见的一个训练项目,这对孤独症儿童的认知能力提升有很大的帮助。下面,将详细为大家讲解一下孤独症儿童康复训练过程中关于几种不同类型配对练习方法,供大家学习。...
1、帮助孩子建立如厕概念家长要帮助孩子建立如厕概念。当孩子在卫生间大便或者小便时,我们就辅助孩子说我要大便/小便。这样做的目的就是为了让孩子将这句话与自己正在做的行为配上对,让孩子知道自己正...