关于自闭症-汕头启爱儿童智能发展中心

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[2017-7-30]训练中如何给自闭症孩子发指令

正确地发指令是行为训练中DTT回合操作的第一要素，它体现了行为改变中对“刺激”这一环节的控制，从而达到使行为改变的目的。发指令时要注意以下几点：①不重复性每个回合中，指令只出现一次。重复指令...
[2017-7-9]自闭症如果不能治愈，让孩子参加训练还有意义吗？

假如把"治好"理解为医学上所指的"治愈"，即患儿不再有孤独症，导致孤独症的大脑生理异常结构完全消失，那么从目前我们所获得的国内外研究与临床信息来看，通过"训练"而&q...
[2017-7-2]简单5步激发自闭儿学习积极性

自闭症孩子不能像同龄的其他孩子一样自然地学会东西，他们需要特别的指导，需要提供系统的训练，从而激发孩子的学习积极性。在这个过程中不能将所有的希望寄托到老师和机构身上，因为家长在孩子康复之路...
[2017-6-25]稳定孤独症儿童情绪的训练方法

自闭症儿童中有部分儿童情绪波动大，难自控，要求得不到满足就哭闹不止，这与其大脑调控能力差，不善于理解和适应环境变化等因素有关，训练中可采取以下做法：1、变换情景法：若儿童情绪不好是因为听到...
[2017-6-18]提高自闭症儿童认知能力的方法

人的认知发展绝不是孤立的，“人的心理实质乃是移置在内部并成为个性的机能及其结构形式的社会关系的总和”。而人的发展又具有明显的阶段性、渐进性。因此，在对自闭症儿童的认知发展过程中，我们既要把...
[2017-6-11]教你10招，帮孤独症孩子找朋友！

独症又称自闭症，是一种广泛发育的精神性疾病，患有自闭症的儿童，就像他的名字——“星星的孩子”一样，他们只能活在自己特定的环境里。眼神澄澈，却不懂得与人交流。过着与世隔绝的生活。孤独症，让这...
[2017-6-4]8个干预技巧，让自闭症孩子从“鹦鹉学舌”到有“功能性语言”！

很多孩子的仿说是纯粹无意义的“鹦鹉学舌”，他们完全不知道自己仿说的语言是什么意思，有什么具体交流功能，有什么存在意义。一些家长也只是一味地让孩子填鸭式学**掌握词汇，却不知孩子根本不懂如何正...
[2017-5-30]心理自闭症的10种家庭治疗方法

家庭可操作的感统训练游戏 1、游戏名称：投球　　游戏目的：锻炼手眼协调能力、学习观察和探索目标。　游戏准备：废旧报纸、脸盆或纸篓一个　　游戏活动：在孩子面前将旧报...

[2017-7-30]训练中如何给自闭症孩子发指令

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